SISSCO

Controstorie, antistorie e complottismi: divulgazione, immaginari e strumentalizzazioni della storia nella stampa

Convegno della Commissione Rassegna Stampa della SISSCo. 12-13 dicembre 2024, Torino

CFP: La costruzione transnazionale dell’Italia: metodi, opportunità e sfide

Call For Papers, ASMI SISSCO Workshop 2025, Firenze, 25-26 giugno 2025

Rassegna stampa del convegno Sissco 2024

Articoli sulla stampa e sui notiziari relativi al Convegno Sissco di Chieti-Pescara 2024

V Premio Sissco per un articolo di rivista

Vincitrice: Cecilia Molesini, ‘We should no longer sit on packed suitcases’: German expellees’ emotions in post-war West Germany, “European Review of History: Revue européenne d'histoire”, 2023.

Premi Sissco 2024

Vincitori: Luca Baldissara per "Italia 1943. La guerra continua" e Gabriele Montalbano per "Les italiens de Tunisie: la construction d’une communauté entre migrations, colonisations et colonialismes, 1896-1918"

Premio ANCI-Storia 2024

Vincitore: Marco Gualtieri per "L’estate romana (1977-1985). La città, la politica, l’effimero"

Linee d’ombra: realtà e rappresentazioni dei dopoguerra nelle trasformazioni dell’età contemporanea

Chieti-Pescara, 12-14 settembre. Programma e vincitori borse di studio

Per una storia delle stragi nell’Italia repubblicana

Bilancio decennale della direttiva Renzi sulla declassificazione dei documenti riservati; Pavia, 23 settembre 2024

Deborah Gressani vince la V edizione della Borsa di Studio “Bruno Bernacchia”

cerimonia di premiazione: 18 ottobre, Palazzo Comunale di Arezzo

Controstorie, antistorie e complottismi: divulgazione, immaginari e strumentalizzazioni della storia nella stampa

Storie in corso XIX – Seminario Nazionale dottorandi Sissco

CFP: La costruzione transnazionale dell’Italia: metodi, opportunità e sfide

L’Odonomastica nella Repubblica. Spazi e volti urbani nel racconto della nostra Storia

Nazionalismi e sfide globali: persistenze, rinascite, limiti tra XX e XXI secolo

Assemblea dei Soci Sissco 2024: verbale e dossier

La didattica delle discipline umanistiche: per un confronto interdisciplinare