Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Coordinatore |
| REGINA POZZI |
Titolo della Ricerca |
| LA DEMOCRAZIA COME PATOLOGIA. RAZIONALITà POLITICA E SCIENZE SOCIALI ALLA RICERCA DI TERAPIE |
Finanziamento assegnato |
| M£ 190 , Euro 98126 |
Rd+Ra |
| M£ 107 , Euro 55260 (dichiarata all’atto della domanda) |
Durata |
| 24 mesi |
Obiettivo della Ricerca |
Obiettivo della ricerca è l’elaborazione nella cultura europea di un complesso di linguaggi politici e codici di pensiero che, nella crisi degli anni Trenta del secolo ventesimo, hanno consentito e favorito la formazione e diffusione delle ideologie totalitarie. S’intende da una parte indagare le categorie fondamentali comuni a tali linguaggi e codici, analizzandoli dal punto di vista delle loro configurazioni sia discorsive che dottrinarie. Dall’altra parte s’intende ricostruire le modalità della loro formazione storica. Oggetto d’indagine sarà in primo luogo, al cruciale passaggio tra Otto e Novecento, il complesso di tematiche antiliberali e antidemocratiche elaborato dal pensiero politico e soprattutto dalle nuove scienze sociali, non soltanto in alcune delle loro conclusioni, ma nel loro stesso assunto epistemologico. In secondo luogo, nell’ipotesi che le |
Innovazione rispetto allo stato dell’arte nel campo |
Pur considerando acquisita l’interpretazione storiografica dei totalitarismi fascisti dell’Europa tra le due guerre come fenomeni (movimenti e tipi di regime) legati a una congiuntura e un contesto del tutto specifici (dagli effetti della Grande Guerra alla crisi degli stati parlamentari, dalla crisi finanziaria del 1929 alla disoccupazione di massa), negli ultimi anni alcuni studi hanno sottolineato che, per numerosi aspetti, i totalitarismi fascisti hanno prolungato forme di razionalità politica e utilizzato procedure e meccanismi già esistenti nelle società liberali del secolo XIX. Ci si riferisce in particolare alle forme di potere disciplinare e alle istituzioni punitive, da una parte, e alle biopolitiche di cui si sono fatti carico il darwinismo sociale, l’eugenetica e le teorie medico-legali della razza. Procedendo dalle innovazioni prodotte nell’ultimo decennio dal "linguistic turn" negli studi storico-culturali, la ricerca in oggetto muove da tale ipotesi ed assume l’obiettivo specifico di studiare la vicenda storica delle forme della |
Criteri di verificabilità |
1) Si indicano ai fini di una valutazione della ricerca i criteri di originalità e rilevanza internazionale del tema generale, rigore metodologico, originalità e chiarezza concettuale dei singoli risultati prodotti. |
2) Un altro criterio sarà quello della novità e dell’importanza della documentazione edita. |
3) Si suggerisce inoltre il controllo regolare dello svolgimento della ricerca nelle sue diverse fasi di avanzamento mediante la consultazione del sito web che sarà allestito, e si indica l’analisi di questo stesso sito come elemento rivelatore di un orientamento innovativo nella comunicazione, nella discussione e nell’elaborazione dei risultati della ricerca in campo umanistico. |
4) |
Unità di Ricerca
1] Unità di Università di PISA |
Responsabile Regina POZZI |
Rd+Ra M£ 51 , Euro 26339 (dichiarata all’atto della domanda) |
Finanziamento M£ 84 , Euro 43382 |
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Compito |
L’unità indagherà le forme di pensiero autoritario confluite ad alimentare le ideologie totalitarie degli anni Trenta del Novecento attraverso un’analisi di tipo storico, che ne studi la formazione nel tempo a partire da fonti molteplici. Dal punto di vista metodologico, l’analisi si avvarrà di due diversi approcci euristici, studiando sia il problema della diffusione e ricezione delle tematiche indagate, secondo una classica impostazione di storia delle idee, sia il problema della loro costruzione in formazioni discorsive e in paradigmi retorici, secondo i procedimenti dell’analisi testuale. |
2] Unità di Università degli Studi di SASSARI |
Responsabile Franco SBARBERI |
Rd+Ra M£ 7 , Euro 3615 (dichiarata all’atto della domanda) |
Finanziamento M£ 18 , Euro 9296 |
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Compito |
L’unità coordinata dal prof. Sbarberi si occuperà del problema del dispotismo nella riflessione politica moderna e contemporanea. |
3] Unità di Scuola Normale Superiore di PISA |
Responsabile Renzo RAGGHIANTI (Vittoria FRANCO ) |
Rd+Ra M£ 16 , Euro 8263 (dichiarata all’atto della domanda) |
Finanziamento M£ 14 , Euro 7230 |
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Compito |
L’unità di Pisa, Scuola Normale Superiore, si occuperà della "sfida della democrazia" nelle teorie scientifiche e morali tra Otto e Novecento, tra Italia e Francia. |
4] Unità di Università degli Studi di FIRENZE |
Responsabile Vittore COLLINA |
Rd+Ra M£ 16 , Euro 8263 (dichiarata all’atto della domanda) |
Finanziamento M£ 32 , Euro 16526 |
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Compito |
L’unità di Firenze studierà il pensiero conservatore italiano e francese attraverso i paradigmi teorici, il linguaggio e le immagini, con il compito di approfondire le seguenti tematiche: |
5] Unità di Università degli Studi di MILANO |
Responsabile Antonella BESUSSI |
Rd+Ra M£ 8 , Euro 4131 (dichiarata all’atto della domanda) |
Finanziamento M£ 15 , Euro 7746 |
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Compito |
Compito dell’unità di Milano sarà di studiare i nessi tra il dispotismo "morbido" nelle società liberali e il dispotismo "duro" delle società totalitarie. |
6] Unità di Università degli Studi di NAPOLI "L’Orientale" |
Responsabile Maria DONZELLI |
Rd+Ra M£ 9 , Euro 4648 (dichiarata all’atto della domanda) |
Finanziamento M£ 27 , Euro 13944 |
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Compito |
L’unità di Napoli avrà il compito di studiare le trasformazioni delle scienze sociali e dei saperi scientifico-filosofici in Francia e in Italia tra il 1880 e il 1910, con particolare riguardo a: |